Рецензии

Давненько уже не приходилось мне смотреть фильм, который оставил бы после просмотра по-хорошему эмоциональный шок. Вроде бы история вполне обычная: есть отдельный школьный класс, у которого, как заведено в повседневной практике, имеются свои лидеры, красавицы, задиры, драчуны. Но самая тяжелая доля приходится именно на одного — изгоя. Дети с самого раннего возраста могут «добиться» статуса изгоя. И, в основном, это не их личная прерогатива. Изгоем ребёнка делают как раз другие окружающие его дети. Нападки и издевательства для кого-то могут носить временный характер, а для кого-то невероятно долгий и весьма печальный…

В фильме Ильмара Раага школа вроде показана хорошей и приличной. Не в пример таким, которые находятся в трущобах или отдаленных районах. Ученики чувствуют себя очень вольготно, одеваясь и делая модные прически, как сами пожелают. Большинство, если не все, растут в приличных семьях. Вроде бы нет никаких причин для того, чтобы проявлять жестокость по отношению к конкретному человеку. Но разве детям в подростковом возрасте нужны причины? Как выразилась моя возлюбленная девушка, эти школьники с жиру бесятся. А ведь можно согласиться с этим.

Почему подростки не думают, когда совершают непоправимые ужасные поступки? Да потому что они не хотят думать. Для них важнее делать, а не думать. И это относится, кстати, не только к подросткам, но и вполне образованным взрослым людям. Общеизвестно, что, когда мы совершаем любое зло, мы особо и не задумываемся об этом (например, кого-то оскорбить или ударить), а вот когда дело доходит до совершения добра, современный человек может на время задуматься: а надо ли, а зачем это, а что это принесет? Добро и зло всё время шагают вместе, что существует человечество. Одно без другого не может — это точно. Но разве в фильме «Класс» кровавый самосуд в конце над одноклассниками представлял собой проявление добра? Конечно, нет! Добро восторжествовало бы, если мальчика Каспара поддержал бы кто-нибудь еще из класса. Когда уже двое, бояться можно меньше. Думаю, кто-нибудь присоединился бы еще обязательно. И одноклассники Каспара с Йозепом не выражали возмущение по поводу издевок не потому, что они боялись главного, так скажем, атамана класса, а потому, что никак не могли решить для себя следующий вопрос: а оправданна ли эта жестокость? Почему ни одна девушка не смогла выйти в центр и сказать, что всё это абсолютно неправильно? И после такого уместно ли называть девушек или женщин сильными существами?

Вообще, есть кино, которое обнажает конкретные проблемы любого характера (социального, душевного, политического, личностного) без художественных изысков. Есть кино, которое представляет проблему на экране с высоким мастерством режиссера и других создателей. «Класс» определенно относится к первому. Тут необязательно требовать безупречные ракурсы камеры, меткие диалоги между героями, превосходную подачу эпизодов. Показывается сама жизнь. Да, жизнь не такая, чтобы всё казалось сущей правдой, а такая, которая правдоподобна. Камера в таких случаях используется в качестве обывателя, прохожего, которого заинтересовала какая-то определенная проблема. Но сделать что-то он не может, ибо смотреть и наблюдать — вот основные действия в таких случаях… Не стоит ругать фильм Ильмара Раага слишком уж сильно, если он снят не вполне профессионально. Хотя лично мне очень понравился монтаж. Такой современный, динамический и приятный.

Так правильно или нет то, что натворили в конце два главных героя фильма? Мне лично сложно судить об этом, ибо в какой-то степени парней понять можно. Сколько продолжались бы эти издевательства — никто не знает. А тут еще и совсем «перегнули палку» на пляже… И каким образом в их случае искать выход из положения? Во время просмотра на ум так и ничего не приходит.

Согласен с тем, что данный фильм стоит демонстрировать непосредственно в школьных заведениях. Это не искоренит преступность и жестокость в школах, безусловно. Но многих заставит задуматься уж точно. В этом я сомневаться не стану.

Да пребудет с нами СИЛА! Такие дети нам не нужны. Но и взрослые, которые «воспитали» подобных детей, тоже не нужны. Неужели нашему миру людей не хватает чуточку доброты?

8 из 10

«Даже кроткого человека можно довести до ярости» — А. Островский, «Бесприданница»

И у кротких людей эта ярость, как правило, бывает куда страшнее, чем у тех, кто привык не сдерживать эмоции. Истинная жестокость кроется внутри нас, очень глубоко, но если уж она выйдет наружу, то окружающим не поздоровится.

Фильм «Класс» показывает, как легко из крутого парня превратится в лузера, а также что такое быть этим самым школьным лузером. Во всех подробностях раскрывается перед нами жизнь одного из таких «обиженных жизнью» людей. Участи его не позавидуешь, но и глядя на остальных, Андерса и прочих, понимаешь, что и их место занимать не стоит. И вовсе не потому, что иногда им приходится платить за свои поступки возможно слишком высокую цену — это частный случай; просто люди такие обычно выдающимся интеллектом не обладают, взгляды их на жизнь поверхностные, понимающие только закон силы, и великих свершений от них ждать как-то нелепо. Вспомнить хотя бы эпизод со стулом — едва только драка чуть-чуть выходит за рамки, как её «герои» останавливаются в недоумении с вопросом «что ты творишь?». Это яркий пример, что они боятся взять на себя ответственность за что-то более-менее серьёзное, на великие поступки не способны и могут лишь пакостить по-мелкому, например по электронной почте — это, конечно, большой героизм.

Но так было всегда и везде, таков уж закон жизни; во всех школах, если не классах, были свои лузеры и свои лидеры, и первые всегда терпели выходки вторых. Нарушить это равновесие могут лишь неблагоприятно сложившиеся обстоятельства, как в данном случае — жёсткий отец, доступ к оружию, и дурацкая шутка товарища по несчастью. Жестокость самих издевательств редко имеет решающее значение — скрытные люди обычно достаточно терпеливы, а что самое главное, зачастую осознают своё интеллектуальное и идеологическое превосходство, и потому на всё смотрят снисходительно, да и правильно делают, иначе бы ни одна школа не обошлась без трагедий. Не зря же главный герой говорит, что мог бы терпеть и дальше.

В фильме затронута тема личности, и отлично дано определение большей части класса, да и человечества вообще — многие предпочитают прятать за марки известных разрекламированных брендов собственную индивидуальность, что мною никогда не расценивалось высоко. Все думают, что у них есть свой стиль и вкус, но на самом деле они есть лишь у тех, кто диктует их остальным, то есть у единиц.

Иногда, когда тебе что-то очень упорно навязывают, и ты при этом не можешь от этого уйти, ты начинаешь думать, что так и должно быть. Но помните — это всего лишь чужое мнение, и далеко не всегда найдутся причины считать его авторитетным, пусть даже это мнение родителей. Умный человек даст совет, но не станет настаивать, да ещё и так жёстко, как в случае с отцом … Результат — налицо.

Как бы мы не уповали на методы разобраться с надоевшим человеком интеллектуально или как-нибудь ещё, задевая его чувства и в первую очередь гордость, но если он не понимает ничего кроме физической силы, то её применение против него остаётся единственным действенным способом. Человек может многое стерпеть, но и совершить не меньше. И сопоставляя причины и последствия, показанные нам в этой, кстати основанной на реальных событиях, истории, складывается упорное впечатление, пусть и вопреки благоразумию, что последствия были вполне обусловлены причинами. В конце концов, благоразумие — не более чем трусость, как говорил О. Уайльд.

9 из 10

Эстонский кинематограф не часто балует зрителя запоминающимися картинами. После распада СССР государство почти не спонсирует эту область культуры. Если сравнивать ее продуктивность с соседними европейскими странами, то можно с горечью констатировать, что он находится в анабиозе. «Класс» сценариста и режиссера Ильмара Раага без преувеличения можно назвать самой известной эстонской кинокартиной за всю историю кинематографа, которая смогла вырваться на мировую арену и стать известной по всему миру.

Пускай название ленты довольно простое, зато очень емкое и в полной мере отражает задумку режиссера показать специфику такой казалось бы не примечательной социальной группы, как школьный класс. Ведь это не просто набор детей-сверстников, которые ходят в школу получать знания. Это строго отчерченный коллектив, община со своим моральным кодексом, набором понятий, правил, табу, где успеваемость и оценки ВНУТРИ него не играют ровным счетом никакой роли. Именно поэтому режиссера интересует не столько драма двух героев, сколько взаимодействие частиц.

Вдохновившись событиями массового убийства в школе «Колумбайн» в 1999 году, которые Рааг использовал лишь для финальной развязки, он решил рассказать свою историю о том, как современные школьники могут докатиться до того, чтобы открыть огнестрельную пальбу по своим же одноклассникам. И если подобные действия по сути своей вопиющи и экстранеординарны, то мотивы и предпосылки, подтолкнувшие к этому, у эстонца вышли предельно понятные и объяснимые. Он не стал эксплуатировать такие злободневные факторы, как влияние компьютерных игр, фильмы с высоким уровнем насилия или наркотики. История, в которую попали герои, стара, как мир.

Вот лидер-узурпатор Андерс. Как и подобает школьному лидеру, он самый задиристый, хулиганистый, агрессивный и непослушный: он задает внутренний тон и диктует свои законы, под которые безропотно пляшет вся его маленькая банда. Обитает, как и полагается, на галерке, словно полководец, перед глазами которого простирается его войско. На передовой ему делать нечего.

А на передовой обитает изгой и мальчик для битья Йозеф, с которым никто не дружит, которого все обижают и над которым все смеются. Остальные — серая аморфно-инертная масса, наблюдающая пассивно за всем со стороны. Подобные архетипические модели иерархии существуют в каждом школьном классе.

Но вот происходит нечто выходящее из ряда вон. Между этими двумя полюсами вклинивается парень Каспар, который однажды случайно, даже не вступается, а просто обрывает очередной унизительный спектакль с участием Йозефа, который разыграл задира Андерс и то лишь потому, что не хотел выглядеть глупо в глазах своей девушки-одноклассницы. Лидер расценивает это как покушение на его безусловную власть. Кто не с нами, тот против нас. Каспар становится чужим среди своих и постепенно взаправду начинает вступаться за Йозефа, поскольку начинает видеть ситуацию, находясь не внутри глумящейся толпы, а со стороны. В результате конфронтация с Андерсом и его бандой обостряется с каждым днем. Начинается настоящая война.

Безусловно, степень жестокости подростков в картине показана достаточно зашкаливающая, но только степень, но никак не само явление. Его невозможно избежать и еще сложнее пресечь. Оно всегда остается за кулисами школьной жизни. Фактически здесь царит закон джунглей. Выживает сильнейший. Нельзя показывать слабину. Никто не сможет надежно защитить слабого, кроме него самого.

И некомпетентное вмешательство взрослого мира, неуклюже сующегося в мир школьный, в котором царят совсем иные законы, чаще всего делает только хуже.

Я смотрела «Класс» три года тому назад, когда мне было 16 лет и я увлекалась арт-хаусом. Чтобы написать рецензию мне не требуется смотреть его еще раз, потому что «Класс» — тот фильм, который поражает раз и навсегда и глубоко врезается в память. Во всяком случае, таковым он является для меня.

Перед нами самый обычный класс самой обычной школы. И мы видим ничем не примечательных подростков, которые ведут обычный молодой образ жизни. Думаю, каждый человек подтвердит, что в его классе был изгой, которого либо просто недолюбливали, либо конкретно травили. Почти в каждом классе, в каждой школе, в каждой стране, во всем мире подростковый социум выбирает себе жертву, слабую, уязвимую или просто странную. Таким нам показывают парня Йозепа. За что его травят? Просто так, то ли от скуки, то ли от не выброшенной ненависти. Современная реальность такова, что чем дальше, тем хуже — с каждым годом подростки и дети всё злее, ожесточеннее и привычнее к насилию.

Фильм представляет нам как раз положение вещей на сегодняшний день. Именно так школьники расправляются с изгоями: оскорбляют, подставляют, бьют и всячески унижают. Что может сделать изгой в такой ситуации? Пожаловаться родителям? Учителям? Сделать вызов классу, высунуться, попытаться бороться? На примере Йозепа мы видим — со стороны легко сказать, на деле сложно воплотить. Всегда есть риск еще больше разозлить мучителей и сделать свою жизнь еще невыносимее.

Когда Каспер, один из бывших обидчиков, переходит на сторону Йозепа мы видим, как беспринципная и бесчестная толпа без раздумий начинает вести войну и против бывшего соратника. Именно толпа, такими жестокими и глупыми люди становятся в основном будучи в массе, а по отдельности они могут являться вполне адекватными личностями. В этом классе нет друзей и подруг, есть только сильные и слабые.

Фильм снят так правдоподобно, но в то же время не пошло и грязно, подкреплен таким саундтреком, сделан в такой жесткой стилистике, что вызывает содрогание. Каждый школьник, прямо или косвенно участвующий в травле, должен видеть этот фильм и задуматься — зачем я это делаю, почему я со всеми, почему я равнодушен. К сожалению, не все способны делать выводы даже после таких мощных социальных киноисторий.

Вершина издевательств, разворачивающаяся на берегу, а после жестокий финал поражают. Нельзя оправдать Каспера и Йозепа, но осудить их тоже сложно. И да, я думаю, никто не додумается сказать «да ну, неправдоподобная концовка, что за сказка». Статистика вещь упрямая, можно увидеть ужасающие цифры, показывающие количество таких случаев в американских школах. Фильм основан на реальных событиях, кстати.

Что я хочу сказать в заключение. Картина «Класс» была снята в Эстонии за 14 дней. Я вообще не видела больше ни одного эстонского фильма. Но этот стал для меня примером того, каким должен быть настоящий арт-хаус. Не американский фильм «Кен Парк» Ларри Кларка, не русский «Все умрут, а я останусь» Гай Германики (оба фильма мне не понравились). Именно малоизвестная эстонская картина «Класс» режиссера Ильмара Раага стала моим фильмом-шоком.

10 из 10

Будьте добрее.

Тема подростковой жестокости в сфере искусства не нова. Но каждый раз, когда выходит очередное произведение на подобную тематику, оно сразу интересует зрителя. А всё потому, что жестокостью пропитана вся наша жизнь.

Фильм «Класс» повествует нам о вечном изгое класса — странном пареньке Йозепе. Весь класс воспринимает его как игрушку, которую можно бить, обзывать, лишать вещей, а потом смотреть, как «игрушка» пытается оправдаться. Весь класс — стая, у которой нет своего мнения, они просто идут за «вожаком». Однако даже в этой стае нашёлся человек, имеющий своё мнение — Каспер. Единожды заступивишись за Йозепа, он лишается многого — уважения в классе, признания девушки, спокойствия, наконец. Но он не лишается главного — чести и достоинства.

День за днём мы видим, как Йозеп и Каспер терпят издевательства со стороны класса — с каждым разом всё изощрённее и извращённее. Учителя совсем не обращают внимание, а родители заставляют «постоять за себя самостоятельно». Что ж, в итоге они разобрались. И я не имею права осуждать их.

Мне кажется, что фильм в большей степени о Каспере, нежели о Йозепе. По ходу «Класса» именно Каспер раскрывается — из участника толпы он превращается в личность, имеющую своё мнение. Он искренне хотел помочь Йозепу, и в итоге пошёл до конца возмездия.

Фильм снят очень хорошо. Непрофессионализм актёров в данном случае не мешает, а наоборот — заставляет верить героям. Вставки между днями (нарезки под современную музыку) лично мне понравились. Финальная сцена создаёт нужный эффект. В общем, с технической стороны всё в порядке.

Я советую посмотреть «Класс» всем, за исключением впечатлительных людей (всё-таки в фильме много жестоких сцен). Некоторые пишут о «нереалистичности» событий, но такие изгои, как Йозеп — не редкость, а методы издевательств зависят от степени жестокости обидчиков. Финал же основан на событиях в школе Колумбайн. Фильм очень поучительный и точно оставит след в памяти, пусть и не очень значительный.

Итог. 6 баллов за сюжет, 2 балла за актёрскую игру, 1 балл за манеру съёмки.

9 из 10

Потрясающий фильм. Именно от слова «потрясение». Я, как и многие, была удивлена что фильм эстонский, уж никогда раньше не встречала таких фильмов с их стороны, да и вообще никаких не встречала. Актёры подобраны так уместно, что я и представить не могу кого-то другого в их ролях. Видно что в картину вложили душу… всю до последней капли.

Весь фильм, каждую минуту я переживала за Каспера, за всем что происходило. Сюжет пронизан той болью, которая действительно существует в школах, той на которую нельзя закрывать глаза. Хорошо раскрывается тема «кто друг, кто враг, кто просто так».

Паула Солвак впечатлила. Роль Теи в фильме пусть и не главная, но значимая. И сложная… Конечно она должна была встать на сторону своего парня, но ей не хватило смелости… хотя именно капля смелости с ее стороны была способна всё изменить.

Музыка в фильме так же нашла своё место. Понравилось и то, что сюжет поделили на несколько дней и каждый озаглавили. Это ещё один плюс к атмосфере фильма.

Если бы меня спросили, как бы я развернула концовку фильма, то на месте Каспера я бы попыталась «отловить» Андерса и его дружков по одному и, как говорится, разобраться по-мужски. Невооруженным глазом видно было, что Каспер не такой уж слабак физически, не говоря о духовной стороне его личности. Но «сломался». Жаль. Опомнился только с пистолетом у виска. Думаю, он остался жить ради бабушки, хотя это моё личное мнение.

Фильм отчасти снят по реальным событиям и концовка вышла именно кровавая. Такая, какую изначально планировали, так что придираться к сценарию я не смею. Всё на своём месте.

Могу сказать, что не смотря на скромный бюджет, короткие сроки съемок и прочие факты, я не назову ни одного фильма на эту тематику, который бы так запомнился и донёс всё так, как это сделал фильм Класс. Не зря ведь у фильма столько положительных рецензий, неплохой рейтинг. Сложно повторить подобный успех. В данном фильме всё гармонично, сильно, насыщенно.

Может быть я такой впечатлительный человек? Может. Но я не считаю это недостатком.

10 из 10

Скажу сразу, что про так называемую «непрофессиональность» этого фильма я изначально понятия не имела, и поэтому всех «киноляпов» навроде трясущейся камеры или некачественности съемки, может быть, я попросту не заметила. Фильм действительно затянул, и смотрелся на одном дыхании.

Многие говорят про нереалистичность сюжета. Ну, что тут можно сказать. Верно — все, кроме сцены на пляже и концовки — суровая реальность. К величайшему счастью, я свидетелем таких сцен не была, но даже в моей собственной, серьезной и можно сказать элитной школе, такие ситуации случались и такие истории ходили. Подобного не скажу про свой класс, у нас ребята были не такие.

Зато до сих пор помню ситуацию из собственной жизни: мы с подругой сидели в классе и ждали учителя. Вокруг «веселились» девчонки-первоклассницы лет шести-семи. Так вот, эти милые маленькие девочки уже очень скоро стали издеваться над моей подругой, самым наглым образом. Я даже не думала что дети на такую агрессию способны. Оказалось — вполне. Очень неприятный осадок остался.

Но вернусь к сюжету. Конечно, концовка весьма странная, я бы не так эту проблему разрешила. И на месте Каспара (я уж не говорю про Йозефа) поступила бы иначе. Любой нормальный человек (а Каспар казался на протяжении всего фильма нормальным) уж конечно отказался бы от подобного предложения. Так что развязка удивила и ввела в какое-то «шоковое» состояние. Основной мыслью было — «чушь какая-то».

Вобщем, еще я конечно до конца надеялась что Тея свое мнение изменит. Я бы за такого парня держалась наверное.

Фильм, конечно, очень хорошо снят. Молодежь показана так, как она есть. Со всеми музыкальными вкусами, начиная от мега-популярного tiesto (появление его имени в фильме вообще порадовало) и заканчивая репером soop dog-ом. Стиль, имидж нынешней молодежи тоже верно передали. Смотришь это кино и узнаешь себя и своих друзей, ну скажем, некоторое время назад.

Моя оценка -

8 из 10

Впечатление после просмотра фильма осталось крайне противоречивым.

С одной стороны, тема, которая была поднята в фильме — актуальна и болезненна для любого общества. В благополучной и спокойной Японии количество школьных суицидов тех несчастных, которых гнобит весь класс, зашкаливает все разумные пределы. Кто бы мог подумать?

С другой — в развязке фильма на поставленные вопросы ответ так и не дается, а решение, которое выдал режиссер, вызывает большое количество вопросов. Плюс ко всему лично во мне много раздражения вызвала карикатурность и гротескность практически всех героев фильма и многих ситуаций. И по этому поводу я могу судить не как отстраненный наблюдатель, а как человек, который сам длительное время находился под подобным прессингом.

Конечно, то, что происходило в фильме, мне удалось избежать. И не по счастливой случайности, а благодаря чувству собственного достоинства, которое я считал и считаю нужным отстаивать как одну самых дорогих вещей в своей жизни. Был предел, до которого я мог уступать, но который я никогда не переходил. Когда ситуация подходила к такому пределу очередной раз — начиналась драка. Такой период в моей жизни продолжался 3 года — для меня они остались отдельной жизнью. Несмотря на то, что в половине драк я остался победителем, а в остальной половине, как минимум, не ударил в грязь лицом, во мне все же до сих остается неприятное чувство неотомщенности. Иначе говоря, я чувствую, что мне остались должны — например за жесткий психологический прессинг. Недостаточно сильно бил я своих противников в тех драках, и часто проглатывал обиды. Впрочем, это очень тяжело, вести такое противоборство в одиночку. Главное здесь — не изменить самому себе, не сломаться.

Герои данного фильма как раз сломались, хотя кому-то, может быть, покажется по-другому. Однако вместо того, чтобы найти иной путь решения проблем, ну например просто сменить школу, они выбирают столь неординарное решение. Но решение-то это ведет в небытие… и кому что они смогли доказать своими действиями? Меня в свое время такие мысли ни разу не посетили, но посещали другие мысли — выучиться лучше всех, работать и зарабатывать лучше всех, и занять высокий социальный статус. А через какое-то время встретиться вновь с былыми обидчиками и посмотреть им в глаза, оценив, чего же смогли достигнуть они. Тщеславие может и не самое хорошее чувство, но иногда бывает и очень полезным стимулятором в саморазвитию. В любом случае, оно гораздо лучше саморазрашающей и самопожирающей жажды мести.

А образы героев, и правда, очень карикатурны. Учителя туповаты, как родители, не видят и не понимают очевидного. Все дети как на подбор — жестокое туповатое стадо. Действия злодеев одинаковы, и никакой оригинальности они не проявляют. В жизни-то все не так просто. И те же «злодеи» обладают прекрасным чувством самосохранения и за решетку совсем спешить не будут. Они умеют затаиться на время, а потом проявить себя вновь. И возбужденная мама, если она и правда возбуждена — звонить не будет, а скорее приедет в школу сама, потому что не оставит такое дело на откуп какой-нибудь учительницы, которая даже не в курсе, что происходит в её школе. Если конечно у мамы не хватит мозгов поступить умнее. Папа это вообще отдельный разговор. Если бы он хотел сделать из своего сына мужчину — то отдал бы в секцию бокса. Тут же похоже даже и попыток не было. Хотя странно, если он и правда заботиться о его судьбе в меру своих способностей (как это преподносится в фильме).

Самая слабая сторона фильма — это его идея. А вернее её отсутствие. Да, есть такая проблема. Да, это надо обсуждать. Решать-то как её? В этом плане режиссер хранит молчание. И я, хотя и чувствуя по обозначенным выше причинам, большой интерес к этой картине, не смог почерпнуть из неё для себя ничего нового.

От оценки воздержусь.

Мне многие советовали посмотреть этот фильм. Его многие расхваливали, говоря, что от тяжелый, но жизненный. Я не горела большим желанием ставить на скачку фильм, потому что думала, что конец будет один и тот же: либо изгой наложит на себя руки, либо все будет как в американском фильме — он превратиться в мачо и его все тут же полюбят. Нет, это совершенно не такой фильм. Совершенно другой.

Это проблема не только Эстонии, — это проблема целого мира. Практически в каждом классе есть человек, над котором издевается стадо. С самого детства нас учат быть как все. Вроде бы эти правила и помогают нам в жизни, но тем самым мы приучаем себя забыть о своем мнении и строим вокруг себя рамки. Этот фильм я бы посоветовала посмотреть всем, а лучше всего показать его в школах. И я прекрасно знаю, что такая вот история и была в реальности, и возможно, если бы родители и педагоги вовремя обратили внимание на беспредел в школе, то возможно, развязка была другой.

Хотелось бы отметить великолепную игру актеров. Видно, что они не актеры, а просто люди, которые словно проживают каждой клеточкой своего тела эту историю. На протяжении всего фильма я была будто бы свидетелем всего этого, будто бы я находилась рядом со всеми и наблюдала. Так же мне очень понравились некоторые моменты, сопровождающиеся музыкой, будто бы ты возвращаешься в реальный мир, понимая, что ты всего лишь смотришь фильм. На когда эта музыка прекращалась, ты снова возвращаешься в этот мир жестокости.

Концовка меня привела в самый настоящий шок. Я конечно догадывалась, что все это именно так закончится. После того, как я увидела титры, как я вернулась в реальность, я не могла отойти. На лице сразу появилась грусть, настроение испортилось, мозг еще не мог ничего сообразить, изо рта так и выливались бесконечные эмоции восторга и шока.

10 из 10

Когда смотришь подобные фильмы, всегда возникает ощущение, что всё это происходит на самом деле. И действительно, тут вам не боевик, в котором бравые парни наказывают нехороших бандитов, а обычная драма, про двух школьников, над которыми издеваются одноклассники. Думается, что тема не новая, но в данном случае всё дело заключается в развязке, которая меня просто таки шокировала, даже не смотря на то, что я заранее догадывался чем кончится дело.

Вообще социальная проблема, затронутая в картине, касается не только Эстонии, но и всех стран мира. Практически во всех школах есть такие ученики, над которыми издеваются все остальные, и тут уже всё зависит от реакции учителей и родителей. Если бы они вовремя заметили неладное, то всё могло бы закончиться менее печально, так что этот фильм будет полезно посмотреть не только подросткам, но и их родителям и педагогам.

Скажу пару слов о технической стороне фильма. Видно, что актёрский состав не профессиональный, и благодаря этому создаётся такое ощущение, что актёры не играют роли, а именно живут ими. То есть ведут себя естественно, как бы играя самих себя. Это несомненно плюс картины. Порадовали и некоторые сцены с музыкой, в духе молодёжной комедии «В отрыв!», которые сопровождаются молодёжной музыкой, и резко обрываются, возвращая зрителя в реальный мир, жестокость которого благодаря этим резким обрывам становится особо ощутима.

Ну и отдельно отмечу последнюю часть фильма, которая меня, как я уже сказал, просто шокировала. После просмотра картины меня просто таки трясло, при чём именно из за этих завершающих сцен. И хоть я и предполагал чем закончится действие картины, но я ожидал что будет что то в духе «Финал», в котором сюжет весьма похож, но слишком нелогичен. А тут всё получилось намного более естественно и так как я знаю, что подобное случалось и в жизни, то я могу предположить что всё происходило именно так, как было и в фильме.

В общем и целом фильм мне очень понравился, и после просмотра я долго не мог придти в себя, от полученных эмоций и переживаний. Могу посоветовать картину и взрослым и детям, посмотрите и задумайтесь.

10 из 10